Engage gagne le prix 2017 de l’Open Education Excellence pour le projet et ses ressources !

Lire l’article original sur le site du Knowledge Mediat Institute écrit par Alexandra Okada, membre du projet Engage

L’équipe Engage réunie à Sheffield au Royaume-Uni

Engage gagne le prix 2017 de l’Open Education Excellence pour le projet et ses ressources en libre accès ! Ce prix est décerné par l’OEC (Open Education Consortium)

Les 14 partenaires et plus de  15 000 enseignants et éducateurs de 80 pays différents membres du projet Engage vont pouvoir célébrer cette récompense, dont la cérémonie aura lieu à la prochaine OEC Global Conference au Cap en Afrique du Sud le 8 mars 2017.

Dr. Okada, partenaire du projet, souligne que le prix a été décerné en reconnaissance d’une nouvelle approche de l’Open Science Education qui promeut la Recherche et l’Innovation Responsable (RIR). Le terme RIR a été créé par la Commission Européenne et fait référence au processus participatif qui met au même niveau les innovation scientifiques ainsi que les besoins et les attentes de la société. En savoir plus sur la RIR. Dr. Okada vient d’annoncer à l’équipe Engage : « Nous sommes officiellement à la tête de l’innovation dans le domaine de l’éducation scientifique et nous permettons aux enseignants  d’équiper les générations futures sur des thèmes de RIR grâce à des ressources libres et gratuites ainsi que des MOOC’s.  Et cela en connectant des sujets de science d’actualité, les réseaux scientifiques et les programmes scolaires, reliant éducation formelle et informelle.  »

Le projet Engage, financé par la Commission Européenne, permet aux élèves de faire le lien entre les connaissances de la vie de tous les jours comme les médias scientifiques  pour créer des dilemmes socio-scientifiques, qui éveillent leur curiosité et leur permet d’acquérir les connaissances du programme. Les élèves réfléchissent, discutent et développent leur point de vue travaillant sur la science de la vie quotidienne et ont aussi la possibilité d’interagir avec des scientifiques. Grâce aux ressources et guides pédagogiques que le projet propose, les enseignants accompagnent l’apprentissage des élèves en se basant sur 10 compétences de la démarche d’investigation, qui sont regroupées dans 4 domaines : enquêter, analyser, résoudre, communiquer.

Le projet offre des supports d’apprentissage contemporains pour les apprenants, des guides pour les enseignants et des cours en ligne pour tous les éducateurs, tout cela sous licence Creative Commons et dans 10 langues différentes.

Un des défis majeurs à relever en sciences de l’éducation, et pour lequel ENGAGE a été conçu est de s’attaquer à  » la promotion de l’esprit critique scientifique ainsi que  de l’apprentissage de la science grâce à la démarche d’investigation et l’argumentation scientifique. Le projet cherche également à  fournir aux étudiants les connaissances, les compétences et les attitudes pour aborder les questions socio-scientifiques et environnementales d’une manière critique et ainsi prendre une décision éclairée à propos de questions en lien avec la science et les technologies qui les touchent directement, ainsi que leur entourage amical, familial mais aussi à des niveaux locaux, nationaux ainsi qu’à l’échelle mondiale. »

Les chercheurs qui travaillent sur le projet Engage prennent en compte les différences géographiques européennes dans les ressources proposées, et incluent également des projets développés par des groupes socio-économiquement désavantagés dans des zones reculées d’Afrique et du Brésil. Plusieurs études effectuées au Brésil, en Lituanie, Espagne et Roumanie utilisent l’outil LiteMap pour visualiser l’argumentation collaborative développé par le KMI (Knowledge Media Institute). De nouvelles recherches interdisciplinaires autour de la santé et du bien-être des enfants sont en cours de développement en Grande-Bretagne et au Brésil et sont basées sur des ressources Engage comme Zika, Vitamine D, Bannir les sodas, E-Cigarettes et Le cou(t) des textos.

L’équipe Engage dirigée par le Dr. Sherbone a élaboré plus de 30 ressources basées sur la science contemporaine reliée à des sujets variés : la Terre, les écosystèmes, électromagnétisme, énérgie, forces, gènes, matière, organismes, réactions et ondes etc… Le Dr. Okada a coordonné le MOOC qui propose outils pédagogiques autour compétences en matière de RRI pour les enseignants et futurs enseignants qui a été mis en place par 11 partenaires. Elle a également co-écrit un livre du contenu du cours en ligne (en anglais), des documents de recherche et un rapport moral. Actuellement, le portail Engage toutes langues confondues compte plus de 3500 commentaires, 130 000 téléchargements et 675 000 vues.

Toute l’équipe Engage Europe se réjouit !

 

 

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