מבוא
האיחוד האירופאי אישר לאחרונה מגבלות חדשות ונוקשות על מנת לקצץ בשימוש בשקיות פלסטיק.
יעדים חדשים ייכפו על כל מדינה, על מנת להפחית את השימוש בשקיות פלסטיק ב 80% לפני 2019.
בפעילות זו, התלמידים יבחנו את החלופה של שקיות מתכלות לשקיות הפלסטיק הרגילות.
הם יבחרו שאלות כדי לשאול את המומחים, ויגיעו להחלטה מושכלת כשיענו על שאלת הדילמה: האם שקיות מתכלות פותרות את הבעיה שנגרמת על ידי שקיות פלסטיק רגילות?
מטרות לימודיות
בשיעור זה התלמידים יחליטו האם להחליף את שקיות הניילון הרגילות בשקיות מתכלות, בעזרת:
- חומרים: תוכנות של פולימרים.
- מדע בחברה: הערכת היתרונות של פתרון לבעיה עולמית אמיתית.
היכנסו לפעילות:
הסוף לשקיות הפלסטיק - מדריך למורה
הסוף לשקיות הפלסטיק - מצגת
קישור לתכנית הלימודים:
כיתות ה’,ו’ :
חומרים ותכונותיהם והשימושים בהם. השפעת השימוש בחומרים על הפרט,על החברה ועל הבסביבה. השלכות בעיות ופתרונות.
חט”ב כיתה ז’ :
מבנה החומר תכונות החומרים והתאמת השימוש בחומרים לתכונותיהם. מה קורה לחומר בתום השימוש.
טיפול בפסולת ומיחזור חומרים. התפרקות חומרים.
כיתות י’-י”ב – מבנה וקישור, כפעולת יישום ידע והעשרה מתאים לפרק הבחירה – פולימרים.
קישורים:
איך מייצרים את פוליאורתן?אאוריקה