Telefonul ecologic


ecophonePe măsură ce numărul utilizatorilor de telefoane inteligente (en. smartphone) crește în ritm alert (peste 2 miliarde de utilizatori la nivel mondial) au crescut și preocupările cu privire la impactul fabricării și scoaterii din uz a telefoanelor inteligente asupra mediului și sănătății umane. În cadrul acestei activități elevii își vor folosi cunoștințele despre resursele Pământului și vor aplica abilitățile de lucru științific pentru a identifica modalități de convingere a producătorilor de a fabrica telefoane mobile nepoluante, din materiale durabile.

Nou! PROIECTE ENGAGE

Telefonul ecologic e un exemplu de proiect pentru care sunt necesare câteva lecții. Elevii sunt îndrumați de o lecție pregătită de profesor în care le este prezentată o dilemă și întrebări de cercetare care îi vor ajuta pe aceștia să descopere mai multe informații.

Apoi, elevii vor lucra independent, folosindu-și abilitățile de analiză a surselor pentru rezolvarea dilemei. În cadrul ultimei lecții, elevii își vor prezenta decizia.

Un proiect se poate implementa în 2 lecții, sau într-un timp mai lung. E o oportunitate ideală de a lucra cu experți, cum ar fi “ambasadori ai științei”, pentru a afla mai multe despre știința în societate. Această prezentare descrie cum funcționează un Proiect ENGAGE.


Obiectiv științific

Resursele pământului: Explică de ce reciclarea anumitor materiale este deosebit de importantă.

Obiective de investigare

Aplicarea abilităților: Interogarea surselor, afirmații critice, analiza tiparelor, exminarea consecințelor și comunicarea ideilor

Încearcă activitatea

Notă: Pentru a descărca materialele, trebuie să devii Utilizator Avansat. E gratuit și rapid. Apasă aici.

 

 

 

Desfășurarea activității

Etapa 1 Resurse Desfășurarea etapei
Pregătirea proiectului
setting up the project icon
Îndrumată de profesor

Elevii participă în jocuri pentru a ridica probleme ce decurg din fabricarea și eliminarea de smartphone-uri, precum și reciclarea unora dintre materialele lor.

Se introduce întrebarea “Poți convinge producătorii de telefoane pentru a face telefoane eco-friendly?”. Elevii își notează întrebările lor de cercetare.

Etapa 2 Resurse Desfășurarea etapei
Analizează și rezolvă
analyse solve icon
Îndrumată de elevi
Surse reale (legături web pe pagina Analizează și rezolvă și, de asemenea, mai jos) Îndrumă-ți elevii pe pagina Analizează și rezolvă.

Surse adaptate (elevii le pot descărca de pe pagina Analizează și rezolvă)

Carcasă din iarbă-rășini

Placă de circuit din fibre de copac

Baterie cu zahăr

Studenți interoghează surse, fac afirmații critice și analizeaza tipare pentru a răspunde la întrebareaPoți convinge producătorii de telefoane pentru a face telefoane ecofriendly?”

 

 

Ei răspund la întrebările lor de cercetare.

Etapa 3 Resurse Desfășurarea etapei
Comunicare
communicate icon2
Îndrumată de elevi cu o introducere a profesorului.
Elevii planifică cum să comunice constatările lor la un grup de producători de smartphone-uri.

 Link-uri web

Carcasă din iarbă-rășini

Video și articol web Un inginer vorbește despre modul în care compania lui construiește smatphone-uri cu carcasă din iarbă.

Lucrare de cercetare O investigare a proprietăților a materialului compozit rășină/iarbă. Elevii pot citi rezumatul (lucrarea completă nu este publică). De asemenea, este disponibilă și o versiune adaptată.

Placă de circuit din fibre de copac

Lucrare de cercetare Acest articol este disponibil dacă elevii doresc să consulte originalul, deși limbajul este dificil. Am furnizat o versiune adaptată.

Știre de presă referitoare la plăcile de circuit din fibre de copac.

Baterie cu zahăr

Lucrare de cercetare Această lucrare conține foarte mult limbaj tehnic, cu care elevii nu sunt familiari. Am creat o versiune adaptată cu un limbaj simplificat.

Articol web Un text mult mai accesibil care evidențiază informații utile referitoare la bateriile cu zahar.

Video Cercetătorii care dezvoltă baterii cu zahăr discută cum lucrează și care sunt avantajele acestor baterii prin comparație cu bateriile convenționale cu litiu.